Download Kisi-Kisi, Soal, dan Kunci Jawaban Pancasila Kelas 5 Fase C
- account_circle Ibnu Ishaq, S.Pd.SD
- calendar_month Senin, 12 Okt 2026
- visibility 18
- comment 0 komentar
- print Cetak

info Atur ukuran teks artikel ini untuk mendapatkan pengalaman membaca terbaik.
Selamat datang di halaman perangkat asesmen pembelajaran Mata Pelajaran Pancasila untuk Kelas 5 SD Fase C semester ganjil. Perangkat evaluasi ini dirancang secara sistematis dan komprehensif untuk mengukur pemahaman peserta didik terhadap materi sejarah kelahiran Pancasila, mulai dari kisi-kisi, soal pilihan ganda, isian, uraian, hingga kunci jawaban dan rubrik penilaian yang siap digunakan dalam kegiatan belajar mengajar di kelas.
1. Kisi-Kisi Soal Asesmen
| No. | Materi | Tujuan Pembelajaran | Indikator Soal | Level Kognitif | Tingkat Kesukaran | Bentuk Soal | Nomor Soal |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan peristiwa sidang BPUPK, peserta didik dapat mengidentifikasi tokoh pengusul dasar negara. | C1 | Mudah | PG | 1 |
| 2 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan ilustrasi sidang, peserta didik dapat menentukan tanggal dimulainya sidang pertama BPUPK. | C2 | Mudah | PG | 2 |
| 3 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menyebutkan ketua dari badan penyelidik persiapan kemerdekaan (BPUPK). | C1 | Mudah | PG | 3 |
| 4 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan rumusan dasar negara, peserta didik dapat mengenali usulan dari tokoh tertentu. | C2 | Sedang | PG | 4 |
| 5 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan kronologi, peserta didik dapat menentukan nama panitia kecil yang merumuskan Piagam Jakarta. | C2 | Sedang | PG | 5 |
| 6 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat mengidentifikasi jumlah anggota Panitia Sembilan. | C1 | Mudah | PG | 6 |
| 7 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan peristiwa sejarah, peserta didik dapat menentukan tanggal disahkannya Pancasila sebagai dasar negara. | C2 | Sedang | PG | 7 |
| 8 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menganalisis peran tokoh dalam perumusan dasar negara. | C4 | Sulit | PG | 8 |
| 9 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan informasi historis, peserta didik dapat menyimpulkan arti penting Piagam Jakarta. | C4 | Sulit | PG | 9 |
| 10 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Disajikan latar belakang sidang PPKI, peserta didik dapat mengevaluasi perubahan sila pertama Pancasila. | C5 | Sulit | PG | 10 |
| 11 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat melengkapi nama lembaga yang merumuskan dasar negara sebelum kemerdekaan. | C1 | Mudah | Isian | 11 |
| 12 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menuliskan nama ketua Panitia Sembilan. | C1 | Mudah | Isian | 12 |
| 13 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menentukan dokumen historis yang menjadi cikal bakal Pembukaan UUD 1945. | C2 | Sedang | Isian | 13 |
| 14 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menyebutkan lembaga yang mengesahkan Pancasila pada 18 Agustus 1945. | C2 | Sedang | Isian | 14 |
| 15 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat mengidentifikasi tokoh yang mencetuskan nama “Pancasila” pada 1 Juni 1945. | C2 | Sedang | Isian | 15 |
| 16 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menjelaskan alasan pentingnya perumusan dasar negara bagi suatu bangsa yang akan merdeka. | C3 | Sedang | Uraian | 16 |
| 17 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menguraikan tiga usulan dasar negara dari tokoh yang berbeda dalam sidang BPUPK. | C4 | Sulit | Uraian | 17 |
| 18 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menjelaskan latar belakang perubahan kalimat pada sila pertama Piagam Jakarta. | C4 | Sulit | Uraian | 18 |
| 19 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menceritakan secara kronologis peristiwa penting di sekitar tanggal 1 Juni 1945. | C3 | Sedang | Uraian | 19 |
| 20 | Sejarah Lahirnya Pancasila | Menjelaskan Sejarah Lahirnya Pancasila | Peserta didik dapat menyimpulkan nilai-nilai semangat para pendiri bangsa dalam perumusan Pancasila yang dapat diteladani siswa. | C5 | Sulit | Uraian | 20 |
2. Soal Pilihan Ganda
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!
- Tokoh yang mengusulkan lima asas dasar negara pada sidang pertama BPUPK tanggal 1 Juni 1945 adalah …
A. Ir. Soekarno
B. Prof. Dr. Mr. Soepomo
C. Moh. Hatta
D. Ki Hajar Dewantara - Sidang pertama Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan (BPUPK) dilaksanakan pada tanggal …
A. 29 Mei – 1 Juni 1945
B. 10 – 17 Juli 1945
C. 18 Agustus 1945
D. 1 Juni 1945 - Badan yang dibentuk oleh pemerintah pendudukan Jepang untuk menyelidiki persiapan kemerdekaan Indonesia dan dipimpin oleh Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat adalah …
A. PPKI
B. BPUPK
C. Panitia Sembilan
D. KNIP - Perhatikan usulan dasar negara berikut:
1) Persatuan
2) Kekeluargaan
3) Keseimbangan lahir dan batin
4) Musyawarah
5) Keadilan rakyat
Usulan di atas dikemukakan oleh …
A. Ir. Soekarno
B. Mr. Moh. Yamin
C. Prof. Dr. Mr. Soepomo
D. Drs. Moh. Hatta - Panitia kecil yang beranggotakan sembilan orang dan bertugas merumuskan kembali pembukaan dasar negara berdasarkan pidato Ir. Soekarno menghasilkan dokumen yang dinamakan …
A. UUD 1945
B. Piagam Jakarta (Jakarta Charter)
C. Dekrit Presiden
D. Konstitusi RIS - Berapa jumlah anggota dari Panitia Sembilan yang merumuskan Piagam Jakarta?
A. 5 orang
B. 7 orang
C. 9 orang
D. 60 orang - Pancasila secara sah ditetapkan sebagai dasar negara Republik Indonesia pada tanggal …
A. 1 Juni 1945
B. 17 Agustus 1945
C. 18 Agustus 1945
D. 22 Juni 1945 - Perhatikan peran para tokoh berikut! Tokoh yang menyampaikan usulan dasar negaranya pada tanggal 29 Mei 1945 dengan urutan Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ketuhanan, Peri Kerakyatan, dan Kesejahteraan Rakyat adalah …
A. Ir. Soekarno
B. Mr. Moh. Yamin
C. Prof. Dr. Mr. Soepomo
D. Dr. Radjiman Wedyodiningrat - Piagam Jakarta yang disusun pada tanggal 22 Juni 1945 berisi rumusan dasar negara. Sila pertama dalam Piagam Jakarta pada awalnya berbunyi …
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
C. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
D. Persatuan Indonesia - Alasan utama diubahnya kalimat sila pertama pada Piagam Jakarta ketika disahkan dalam sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945 adalah …
A. Agar jumlah sila dalam Pancasila bertambah
B. Atas usul dari wakil golongan dari Indonesia bagian timur demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa
C. Karena Jepang melarang penggunaan nama tersebut
D. Karena para tokoh pendiri bangsa tidak menyukai bentuk tulisan Arab
3. Soal Isian
Jawablah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan tepat!
- Lembaga bentukan Jepang yang bertugas mempersiapkan kemerdekaan Indonesia dan menyelenggarakan sidang perumusan dasar negara adalah ____________________.
- Ketua dari Panitia Sembilan yang merumuskan Piagam Jakarta adalah ____________________.
- Dokumen hasil sidang Panitia Sembilan tertanggal 22 Juni 1945 yang memuat rancangan pembukaan dasar negara disebut ____________________.
- Sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945 secara resmi mengesahkan Undang-Undang Dasar 1945 dan menetapkan ____________________ sebagai dasar negara.
- Tanggal 1 Juni setiap tahunnya diperingati sebagai hari lahir Pancasila karena pada tanggal tersebut nama “Pancasila” pertama kali dicetuskan oleh ____________________.
4. Soal Essay/Uraian
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas, lengkap, dan tepat!
- Mengapa suatu negara yang akan merdeka sangat memerlukan adanya dasar negara? Jelaskan pendapatmu!
- Sebutkan tiga tokoh nasional yang turut menyampaikan usulan gagasan mengenai dasar negara dalam sidang pertama BPUPK!
- Apa latar belakang yang mendasari perubahan kalimat pada sila pertama Piagam Jakarta sebelum disahkan menjadi dasar negara pada 18 Agustus 1945?
- Ceritakan secara singkat kronologi peristiwa penting yang melatarbelakangi ditetapkannya tanggal 1 Juni sebagai Hari Lahir Pancasila!
- Sebagai pelajar, sikap dan nilai-nilai luhur apa saja yang dapat kamu teladani dari para pendiri bangsa (founding fathers) dalam proses perumusan Pancasila? Sebutkan tiga contoh!
5. Kunci Jawaban
A. Kunci Jawaban Pilihan Ganda
- A (Ir. Soekarno)
- A (29 Mei – 1 Juni 1945)
- B (BPUPK)
- C (Prof. Dr. Mr. Soepomo)
- B (Piagam Jakarta / Jakarta Charter)
- C (9 orang)
- C (18 Agustus 1945)
- B (Mr. Moh. Yamin)
- B (Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya)
- B (Atas usul dari wakil golongan dari Indonesia bagian timur demi menjaga persatuan dan kesatuan bangsa)
B. Kunci Jawaban Isian
- BPUPK (Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan)
- Ir. Soekarno
- Piagam Jakarta (Jakarta Charter)
- Pancasila
- Ir. Soekarno
C. Kunci Jawaban Essay/Uraian (Alternatif)
- Dasar negara sangat diperlukan karena berfungsi sebagai fondasi, pedoman, panduan hidup, dan arah tujuan dalam mengatur penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara agar bangsa tersebut berdiri kokoh dan bersatu.
- Tiga tokoh pengusul dasar negara dalam sidang BPUPK antara lain: Mr. Moh. Yamin, Prof. Dr. Mr. Soepomo, dan Ir. Soekarno.
- Perubahan sila pertama Piagam Jakarta dilatarbelakangi oleh masuknya masukan dari tokoh-tokoh perwakilan masyarakat Indonesia bagian timur yang keberatan dengan kalimat tertentu demi menjaga persatuan, kesatuan, serta keutuhan bangsa Indonesia yang beragam.
- Kronologi singkat: Pada sidang pertama BPUPK (29 Mei – 1 Juni 1945), berbagai tokoh menyampaikan gagasan dasar negara. Puncaknya pada tanggal 1 Juni 1945, Ir. Soekarno menyampaikan pidato gagasan lima dasar negara dan menamakannya “Pancasila”.
- Contoh nilai teladan para pendiri bangsa: Semangat persatuan dan kesatuan (mengesampingkan perbedaan kelompok demi kepentingan negara), sikap musyawarah dan mufakat dalam mengambil keputusan, serta jiwa nasionalisme dan patriotisme yang tinggi.
6. Rubrik Penilaian Essay/Uraian
| No | Kriteria Penilaian | Skor | Deskripsi Skor |
|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pentingnya dasar negara | 4 | Menjelaskan dengan alasan yang sangat tepat dan logis. |
| 2-3 | Menjelaskan cukup tepat, namun kurang mendalam. | ||
| 1 | Menjawab tetapi kurang tepat atau tidak sesuai konsep. | ||
| 0 | Tidak menjawab sama sekali. | ||
| 2 | Menyebutkan tiga tokoh pengusul dasar negara | 4 | Menyebutkan 3 tokoh dengan benar dan lengkap. |
| 3 | Menyebutkan 2 tokoh dengan benar. | ||
| 2 | Menyebutkan 1 tokoh dengan benar. | ||
| 1 | Menyebutkan nama tokoh tetapi salah semua/tidak sesuai. | ||
| 0 | Tidak menjawab sama sekali. | ||
| 3 | Menjelaskan latar belakang perubahan sila pertama | 4 | Menjelaskan alasan menjaga persatuan dan keberatan wilayah timur dengan sangat tepat. |
| 2-3 | Menjelaskan alasan menjaga persatuan tetapi kurang rinci. | ||
| 1 | Menjawab kurang relevan dengan sejarah perubahan Piagam Jakarta. | ||
| 0 | Tidak menjawab sama sekali. | ||
| 4 | Menceritakan kronologi 1 Juni 1945 | 4 | Menjelaskan alur sidang BPUPK hingga pidato Ir. Soekarno secara runtut dan benar. |
| 2-3 | Menjelaskan alur cukup baik tetapi ada bagian kronologi yang terlewat. | ||
| 1 | Penjelasan kurang runtut dan tidak akurat. | ||
| 0 | Tidak menjawab sama sekali. | ||
| 5 | Menyebutkan nilai teladan pendiri bangsa | 4 | Menyebutkan 3 sikap/nilai teladan dengan penjelasan yang sangat baik. |
| 3 | Menyebutkan 3 sikap tetapi penjelasan kurang lengkap. | ||
| 1-2 | Menyebutkan 1-2 sikap dengan benar. | ||
| 0 | Tidak menjawab sama sekali. |
7. Pedoman Penskoran
- Pilihan Ganda: Setiap nomor benar bernilai 1 (Skor Maksimal = 10 x 1 = 10)
- Isian: Setiap nomor benar bernilai 2 (Skor Maksimal = 5 x 2 = 10)
- Essay/Uraian: Setiap nomor memiliki skor maksimal 4 (Skor Maksimal = 5 x 4 = 20)
Skor Maksimal Total: 10 + 10 + 20 = 40
Rumus Nilai Akhir:
Nilai Akhir = (Perolehan Skor Total / Skor Maksimal Total) x 100
Demikian perangkat asesmen pembelajaran Pancasila kelas 5 ini disusun. Semoga instrumen ini dapat membantu rekan-rekan pendidik dalam melaksanakan evaluasi formatif maupun sumatif secara optimal, serta mampu menumbuhkan kesadaran sejarah dan kecintaan peserta didik terhadap nilai-nilai luhur Pancasila sejak dini.
Penulis Ibnu Ishaq, S.Pd.SD
Ibnu Ishaq, S.Pd.SD., Gr., C.VLD., C.SW adalah seorang pendidik yang memiliki ketertarikan pada jurnalistik, penulisan, dan dunia website. Secara mandiri mengelola beberapa situs, di antaranya Tahuda.com, sebagai media berbagi informasi.



Saat ini belum ada komentar